Yiwa revenue de Pékin, nous pouvons reprendre nos cours. Une réorganisation prochaine de son emploi du temps va rendre encore plus précieux le temps que nous allons passer avec elle. Nos heures étant comptées, il est donc important que nous soyons efficaces. Apprentissage express, plan séquence, pas de droit à l'erreur. Vous verrez sur notre petite vidéo que le plan séquence est un exercice périlleux... que finalement nous avons réussi à surmonter. Je voulais vous mettre un sous-titrage, mais comme je suis moins fort que mes élèves, je dois toujours être sur leur dos pour qu'ils soient concentrés, du coup, je n'écoute pas les cours. Si nous allons à Pékin, je serai obligé de m'appuyer sur eux.
D'autre part, j'ai soumis à mon groupe un travail sur le story board d'une scène importante; la rencontre en 1930 qui va donner naissance à notre aventure.

Et bien c'est pas gagné!!!

Six des membres de l'équipe partent au ski cette semaine.... et comme je les accompagne, nous allons marquer une nouvelle pause. Mais rassurez-vous, Yiwa est de retour de Pékin, prête à poursuivre son initiation. D'autre part nous avons commencé à réflechir et à croquer cette histoire d'amour entre l'arrière grand-père et l'arrière grand-mère de nos héros.  Vous n'y comprenez rien? Normal, c'est le début de la phase 2. Que s'est-il passé en 1940 sur ce navire au départ de Marseille et à destination de la Chine? Vous le saurez en poursuivant l'aventure avec nous!

Je vous promets également que dans les jours qui suivront notre retour du ski, vous verrez enfin les images de notre première rencontre avec notre parrain, Eric Quintin, champion du monde de hand-ball en 1995.

En attendant, n'hésitez pas à visiter le blog de notre séjour à Vars avec des élèves de 4ème.

http://vdt13.over-blog.com/

C'est reparti! 

Nous nous donnons encore trois mois pour voir si ce projet un peu fou d'amener des élèves aux Jeux Olympiques de Pékin en août 2008 peut devenir une réalité. Trois mois pour trouver ces 40% du budget qui nous font encore défaut. Mais l'espoir existe parce que l'aventure est belle et qu'elle mérite d'être vécue. Et puis comme notre projet est riche techniquement; 18 champions ont déjà accepté de nous rencontrer, nous débutons le tournage de notre fiction en février, il n'y a pas de raison qu'il ne s'enrichisse pas financièrement non?
Le seul bémol vient de Chine. Yiwa, en vacances à Pékin, se démène depuis 15 jours. Elle m'a envoyé un mail la semaine dernière m'annonçant que le comité d'organisation des JO avait désigné le Lycée Tong-Wen, notre contact depuis plusieurs mois, comme jumelé avec un établissement... Haïtien!!! Cent établissements Pékinois, jumelés avec 100 établissements dans le monde. C'est pas du jeu! On était là avant!
Les relations internationales sont très surveillées et j'ai peur qu'il faille se passer de ce contact que nous désirions si profondément. Je vais demander au CNOSF (Comité National Olympique du Sport Français) s'il peut nous soutenir. L'établissement Français est cependant déjà choisi. Il s'agit d'un lycée de St Germain en Laye.
Les trois premiers mois de l'année vont donc marquer un virage important. Nous allons commencer à travailler sur notre fiction. Vidéo, photomontage, dessin, encore du pain sur la planche mais le moyen évident de donner encore plus de corps au projet.
Néanmoins, nos reportages continuent. Vous verrez cette semaine l'entretien de Baptiste avec Stéphane François, champion du monde de beach-soccer en 2005. Nous avons eu un accord de principe pour une rencontre avec Camille Ayglon, membre de l'équipe de France féminine de hand-ball qui vient de terminer 5ème des récents mondiaux en France. Nous allons essayer de rencontrer les membres du relais 4x100m nage libre du cercle des nageurs qui viennent de battre le record du monde! Nous avions déjà obtenu l'accord de Fréderick Bousquet avant qu'il  ne parte s'entrainer aux Etats-Unis. Et puis d'autres pistes s'ouvriront assurément.
Nous essaierons également de développer les témoignages de nos graines de champions, ces jeunes pour qui le sport tient une part importante, comme élément moteur ou élément équilibrant d'une vie d'adolescent.
Nous débuterons l'année avec l'un d'entre eux, Geoffray, élève de 5ème au collège.

Meilleurs Voeux à vous... le notre vous le connaissez!

Bonjour me voilà devant l'écran et le clavier pour vous raconter la rencontre avec notre nouvelle professeur de chinois.
Après avoir présenté notre projet nous avons posé quelques questions qui nous tracassaient sur la Chine. Yiva, nous a parlé un peu du nouvel an chinois qui se passera en Février cette année.  De l'année du Cochon nous allons passer à l'année du Rat. Puis nous avons appris à compter, d'ailleurs vous pouvez regarder la vidéo sur le blog un peu plus bas. Elle nous a appris la différence entre la Caligraphie ( Ecriture locale ) et le pinyīn ( Ecriture pour Faciliter la comprehension, Pour que les Chinois se "normalisent" au monde ) . 

Historique trouvé sur internet

Alphabet phonétique chinois ou pinyin
Le 11 février 1958 la cinquième session plénière de l'Assemblée populaire nationale de la République populaire de Chine de la première législature adoptait "Le projet de transcription phonétique de la langue chinoise"¹. Par ce geste l'Assemblée rendait officiel l'alphabet phonétique chinois basé sur l'alphabet latin élaboré par le Comité de réforme de la langue chinoise écrite. Il devenait ainsi possible d'utiliser une norme chinoise pour écrire phonétiquement les caractères chinois de la langue commune, la Putonghua ou langue des Han. Cette norme fut par la suite reconnue en 1982 comme norme d'épellation de la langue chinoise par l'Organisme international de normalisation (OIN). L'alphabet phonétique se révèle être un outil indispensable pour les étrangers qui désirent apprendre le chinois. Mais il est d'abord utilisé par les enfants des écoles primaires de Chine pour apprendre le caractères chinois. Il se retrouve maintenant dans la plupart des éditions des dictionnaires chinois, principalement ceux destinés aux étrangers.  

1. En anglais: Scheme for the Chinese Phonetic Alphabet

 En chinois:

Baptiste